Sekolah Inklusif Merupakan Ruang untuk Kanak-kanak Berkeperluan Khas

Merancang pendidikan untuk kanak-kanak pastinya bukan satu jenaka. Terutama sekarang, terdapat begitu banyak pilihan selain sekolah awam. Terdapat sekolah swasta dengan kurikulum yang berbeza. Di samping itu, sekolah inklusif adalah salah satu pilihan yang juga cukup popular. Sekolah inklusif adalah sekolah yang menyediakan ruang belajar untuk murid berkeperluan khas sehingga mereka dapat memperoleh peluang yang sama seperti anak sekolah pada umumnya. [[Artikel berkaitan]]

Sekolah inklusif adalah ruang untuk kanak-kanak berkeperluan khas

Sekolah inklusif memberikan layanan yang sama kepada kanak-kanak berkeperluan khas. Tidak seperti kebanyakan sekolah, sekolah inklusif adalah sekolah dengan model yang memberi ruang kepada murid berkeperluan khas. Di sekolah inklusif, guru memberi perhatian yang sama kepada pelajar berkeperluan khas dengan pelajar biasa. Prinsip utama yang dipegang oleh sekolah inklusif adalah bahawa setiap anak memiliki nilai yang sama, diperlakukan dengan hormat, dan memberikan ruang yang sama untuk belajar. Ini bermaksud bahawa kanak-kanak berkeperluan khas tidak lagi perlu bersekolah di Sekolah Khas (SLB) dan dapat berinteraksi dengan kanak-kanak lain di sekolah inklusif.

Perbezaan antara sekolah inklusif dan sekolah biasa

Pendidikan inklusif adalah pendidikan yang mempunyai beberapa perbezaan dari sekolah awam biasa. Biasanya, bahagian pelajar berkeperluan khas di sekolah inklusif adalah 5-10% daripada jumlah pelajar. Jadi sebagai contoh dalam satu kelas terdapat 20 kanak-kanak, maka akan ada 2 orang kanak-kanak berkeperluan khas di kelas tersebut. Walau bagaimanapun, dasar mengenai bilangan pelajar berkeperluan khas kembali kepada dasar setiap sekolah. Beberapa perbezaan yang ketara antara sekolah inklusif dan sekolah biasa adalah:

1. Menyediakan ruang untuk pelajar berkeperluan khas

Salah satu tujuan pendidikan inklusif adalah memberi ruang kepada pelajar berkeperluan khas. Apabila sekolah menyediakan ruang yang sama untuk belajar bagi kedua-dua pelajar berkeperluan khas dan mereka yang tidak mempunyai keperluan, maka semua pihak yang terlibat akan mendapat manfaat. Bukan hanya pelajar berkeperluan khas, tetapi juga pelajar lain secara amnya. Melalui sekolah inklusif, mereka dapat mengetahui perbezaan seawal mungkin. Mereka dapat memahami bahawa semua kanak-kanak adalah sama dan mempunyai hak untuk belajar sama tanpa mengira keadaan fizikal atau mental mereka.

2. Pengajaran kolaboratif

Keunikan sekolah inklusif yang lain adalah pengajaran kolaboratif atau pengajaran bersama . Ini bermaksud dalam satu kelas boleh ada 2 orang guru. Seorang guru memberi tumpuan untuk mengajar kanak-kanak lain, dan yang lain memberi tumpuan kepada kanak-kanak berkeperluan khas. Salah satu pembelajaran inklusif ini dapat memberi manfaat kepada semua kanak-kanak berkeperluan khas. Mereka masih belajar di kelas yang sama, bukan di bilik yang berbeza. Sudah tentu, pengajaran kolaboratif di sekolah inklusif akan lebih intensif daripada di sekolah biasa.

3. Fahami setiap kanak-kanak itu unik

Salah satu konsep pendidikan inklusif adalah mengenali keunikan setiap anak. Tidak ada anak yang sama, bahkan jenis kecerdasan yang mereka miliki boleh berbeza. Di sekolah inklusif, ini mendapat pengesahan tertinggi. Guru tidak akan memaksa setiap kanak-kanak untuk mempunyai perkembangan akademik yang sama, tetapi disesuaikan dengan keadaan masing-masing.

4. Lihat perbezaan sebagai "normal"

Asas pendidikan inklusif yang sangat penting adalah melihat perbezaan seperti biasa. Apabila kanak-kanak berkeperluan khas mesti belajar di institusi seperti Sekolah Khas (SLB), maka perbezaan antara mereka yang berkeperluan khas dan kanak-kanak lain akan terasa begitu ketara. Tetapi dengan sekolah inklusif, semua orang yang terlibat akan melihat perbezaan seperti biasa dan bukan masalah besar. Secara beransur-ansur, anak-anak akan memahami bahawa keadaan rakan mereka mempunyai keperluan khas dan itu adalah bahagian kehidupan yang normal.

Perkara yang perlu dipertimbangkan semasa memilih sekolah inklusif

Pastikan sekolah inklusif yang anda pilih dapat menampung gaya pembelajaran anak anda. Apabila anda berminat menghantar anak anda ke sekolah inklusif, ada beberapa perkara yang perlu dipertimbangkan - atau paling tidak bertanya - kepada diri sendiri dan sekolah. Sebahagian daripadanya adalah:
  • Kurikulum
  • Sistem pembelajaran dan penilaian
  • Bagaimana kanak-kanak berinteraksi dengan mereka yang berkeperluan khas
  • Betapa intensifnya kedekatan anak-anak dengan keperluan khas
  • Apakah syarat keperluan khas yang diterima di sekolah inklusif?
  • Berkomunikasi dengan anak-anak bahawa rakan mereka akan berbeza
  • Bagi ibu bapa kanak-kanak berkeperluan khas, tanyakan apakah sekolah dapat menampung gaya belajar dan komunikasi anak anda
Jangan teragak-agak untuk bertanya kepada pihak sekolah semua perkara yang berkaitan dengan keadaan anak. Kedua ibu bapa kanak-kanak berkeperluan khas dan mereka yang tidak mempunyai hak dan kesamaan dalam mengakses pendidikan di sekolah inklusif. Sekolah inklusif adalah sekolah yang merangkumi semua kanak-kanak, tanpa mengira perbezaan individu mereka. Mengajar untuk memahami perbezaan dari usia dini sangat berharga untuk pertumbuhan dan perkembangan anak kemudian. Sekiranya anda mempunyai pertanyaan mengenai kesihatan anak anda, jangan ragu untuk bertanya kepada doktor di aplikasi kesihatan keluarga SehatQ secara percuma. Muat turunnya di App Store atau Google Play sekarang.

Recent Posts

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found